遴选考试中，大作文结尾是文章立意的升华环节。若只堆砌华丽辞藻却脱离主题，易陷入“假大空” 的误区，影响整体得分。开岸遴选认为，结尾需扎根内容、贴合实际，才能既有力又不空洞。

一、紧扣前文论点，形成闭环呼应

结尾的升华应建立在对前文论点的回应上。避免脱离论述主题空谈口号，可通过重申核心观点并适度延伸，让结尾与前文形成逻辑闭环。比如前文围绕“基层治理创新” 展开，结尾可写 “从网格化管理的精细到数字平台的高效，基层治理的创新始终以群众需求为圆心。唯有持续深耕这些实践路径，才能让治理效能真正惠及民生肌理。” 这种结尾既呼应了前文的具体论述，又自然提升了立意，避免了与主题脱节的空泛表达。

二、融入具体场景，体现实践导向

用具体场景替代抽象表述，能让结尾更具现实感。结合论述主题关联实际工作场景，展现观点的实践价值，而非泛谈意义。例如论述“青年干部成长” 时，结尾可写 “青年干部的成长，不在会议室的空谈里，而在田间地头的调研中，在群众急难愁盼的解决中。一步一个脚印地扎根基层，方能在实践中练就真本领。” 通过 “田间地头”“群众急难愁盼” 等具体场景，让结尾落地于实际工作，避免了抽象化的表态。

三、传递真挚态度，弱化刻意拔高

真挚的态度比刻意的升华更有感染力。结尾可适当融入对主题的思考或感悟，体现个人理解而非生硬套话。比如围绕“政策落实” 写作，结尾可写 “政策的生命力，在于每一个执行环节的温度与精度。少一些‘差不多’的敷衍，多一些‘钉钉子’的执着，好政策才能真正走进群众心里。” 这种表达没有使用宏大词汇，而是以朴素的感悟传递观点，让结尾既真诚又有力量。

避免大作文结尾“假大空”，核心是守住 “内容为王” 的原则。紧扣论点形成闭环，融入场景体现实践，传递态度弱化拔高，才能让结尾与文章整体浑然一体，既升华主题又不脱离实际。开岸遴选相信，通过这样的方式，结尾能成为文章的点睛之笔，为整体得分加分。